sexta-feira, 30 de novembro de 2012
LEVANTE PELA EDUCAÇÃO NO RS
Em Porto Alegre, 600 jovens foram às ruas em defesa da educação.
Nessa quarta-feira (28), cerca de 600 jovens de diversas regiões do Estado (Erechim, Porto Alegre, Santa Maria, Pelotas, São Borja, Alegrete, Cachoeira do Sul, Caxias do Sul) estiveram mobilizados em Porto Alegre em defesa da Educação. A mobilização ocorreu concomitantemente em 12 estados (Rio Grande do Sul, Paraná, Espírito Santo, Minas Gerais, Bahia, Pernambuco, Sergipe, Rio Grande do Norte, Ceará, Paraíba, Distrito Federal, Pará) do país com o objetivo de denunciar as precárias condições da educação brasileira e apontar alternativas para sua transformação.
Em Porto Alegre, a mobilização iniciou com concentração em frente à Prefeitura às 8h. Logo após, houve entrega das pauta sobre a educação infantil à Administração Municipal. Quem recebeu a comissão de negociação foi Marcos Botelho, Secretário Adjunto da Secretaria de Coordenação Política e Governança.
O ato seguiu em marcha até o Palácio Piratini, onde ocorreu audiência com o Governo do Estado, representado por Mari Peruzo, secretária adjunta da Casa Civil. A juventude apresentou a proposta de tornar o Estado território livre do analfabetismo. O governador Tarso Genro, embora ausente da negociação, fez-se presente na manifestação. No caminhão de som, falou aos jovens sobre a importância da mobilização popular na exigência das pautas caras aos setores menos privilegiados da sociedade.
Após, os jovens seguiram em caminhada até a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), onde foram recebidos pelo vice-reitor, Rui Oppermann, em realização de audiência onde os jovens reivindicaram a implementação imediata da Lei Federal que assegura 50% das vagas do vestibular para alunos negros e de baixa condição sócio-econômica. No período da tarde, oficinas e intervenções foram realizadas.
A mobilização em Porto Alegre integra a campanha nacional por um Projeto Popular para a Educação, promovida desde o início de novembro pelo Levante Popular da Juventude. A campanha busca apontar respostas para a educação, que atendam as demandas históricas da população brasileira. Tornar o Brasil um território livre do analfabetismo é uma das pautas da Campanha, visto que, atualmente, 9,6% dos brasileiros acima dos 15 anos não sabe ler e escrever, segundo o IBGE. A criação de creches para mães estudantes, o acesso pleno à Universidade, a oferta de cursinhos pré-vestibulares e pré-ENEM à população, a educação do e para o campo, o acesso ao transporte e à cultura e a regulamentação das Universidades e faculdades particulares são também pontos de reivindicação.
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quinta-feira, 29 de novembro de 2012
LEVANTE PELA EDUCAÇÃO
Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.
(Paulo Freire)
Ao povo brasileiro foi historicamente negado o direito a educação. As raízes do ensino em nosso país se confundem com as do conservadorismo e as do elitismo, sempre privilegiando as camadas mais ricas, em detrimento do povo. A elite colonial ao invés de construir universidades em território nacional, enviava seus filhos para estudar na Europa.
Esta lógica que apartou a formação de uma nação com a escolarização do seu povo persiste até os dias de hoje. Nesse sentido, é que a luta por esse direito fundamental, consolidado e universalizado à séculos em vários países, assume no Brasil a característica de uma reivindicação permanente.
Nos últimos anos, ocorreram importantes modificações na educação do país. Algumas políticas públicas e muitas lutas sociais garantiram a ampliação do ensino profissionalizante e aumentaram a oportunidade de mais jovens entrarem na universidade. Essas políticas, entretanto, não representam uma reforma estrutural do sistema educacional brasileiro.
O fato mais evidente dos limites destas mudanças, é que em pleno século 21, de cada 10 brasileiros, 1 não sabe ler, nem escrever. Um país que se pretende desenvolvido não pode ter 14 milhões de analfabetos. O Brasil tem uma dívida histórica com esta população.
O futuro do país não pode ficar refém dessa lógica perversa. Para nós é motivo de indignação viver em uma sociedade em o que o direto à Educação de um jovem esta condicionado ao padrão socioeconômico de sua família. De modo que o sistema educacional ao invés de contribuir para superar o abismo social que caracteriza o nosso país, acaba por reproduzir e reforçar a dinâmica da desigualdade.
Por acreditar que a Educação é parte fundamental na formação de uma nação soberana, que seja efetivamente guiada pelo povo, o Levante Popular da Juventude convida a sociedade brasileira a lutar por uma reforma profunda no sistema educacional brasileiro. Lutar por uma Educação que sirva aos interesses do povo! Lutar por um Projeto Popular para a Educação!
Pátria Livre, Venceremos!
Levante Popular da Juventude
28 de Novembro de 2012
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terça-feira, 27 de novembro de 2012
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
terça-feira, 13 de novembro de 2012
INICIA HOJE A 24ª SEMANA MUNICIPAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA EM SM
Em Santa Maria, acontece a 24ª Semana Municipal da Consciência Negra 2012. O evento que inicia hoje, dia 13 de novembro, e culmina no dia 20, comemorado nacionalmente em memória a Zumbi dos Palmares, se estende durante todo mês com diversas de atividades, palestras, oficinas e debates. Entre elas, a “Juventude negra no Treze” organizada pelo Levante SM, AENUFSM e AFRONTA com apoio do Museu Treze de Maio, 8ª CRE e Falk tintas.
Além do Levante, estão na organização geral da Semana, entidades sociais, culturais, religiosas e estudantis, que apresentam como temática da consciência “Pretinhosidades: vivenciando valores civilizatórios afro-brasileiros”, com o intuito de discutir, valorizar e difundir a identidade, a intelectualidade, a beleza e a cultura negra como base para descoberta e busca da consciência negra. O tema pretinhosidades remete aos princípios e valores africanos: oralidade, diversidade, integração, ancestralidade, circularidade, corporeidade, comunitarismo, solidariedade... Conduzindo a comunidade santa-mariense à memória de uma cultura construída, mantida e resistente ao longo destes quinhentos anos de luta.
Entre as atividades da Semana da Consciência, o Levante estará inserido nas seguintes atividades:
15/11- Quinta-feira
14h
Juventude Negra no Treze: Exibição de documentário sobre juventudes negras e muralismo.
14h
Juventude Negra no Treze: Exibição de documentário sobre juventudes negras e muralismo.
Organização: Levante Popular da Juventude, AENUFSM, AFRONTA, 8a CRE e Museu Treze de Maio.
Local: Museu Treze de Maio - Rua Silva Jardim, 1407. Bairro Rosário.
Local: Museu Treze de Maio - Rua Silva Jardim, 1407. Bairro Rosário.
18/11- Domingo
09h às 17h
Confraternização e atividades artístico-culturais: oficina de ritmos, tranças, arte africana e culinária. Batizado de Capoeira grupo Barra Vento. Oficinas com Levante Popular da Juventude e o Projeto Popular para Educação.
12h: Almoço: Feijoada
Organização: Associação dos Servidores da UFSM – ASSUFSM. Local: Sede Campestre da ASSUFSM – Faixa de São Sepé Km. 01.
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09h às 17h
Confraternização e atividades artístico-culturais: oficina de ritmos, tranças, arte africana e culinária. Batizado de Capoeira grupo Barra Vento. Oficinas com Levante Popular da Juventude e o Projeto Popular para Educação.
12h: Almoço: Feijoada
Organização: Associação dos Servidores da UFSM – ASSUFSM. Local: Sede Campestre da ASSUFSM – Faixa de São Sepé Km. 01.
quinta-feira, 8 de novembro de 2012
SANTA MARIA INICIA ATIVIDADES SOBRE O PROJETO POPULAR PARA EDUCAÇÃO
Nesta semana o Levante SM deu largada no processo de construção da Jornada pelo Projeto Popular para Educação, para isso esteve na quarta-feira, (07/11), na Escola Estadual Cicero Barreto. Durante a manhã, além de conversas sobre educação ocorreu uma oficina onde os alunos puderam aprender a técnica de stêncil através das pautas da Jornada.
terça-feira, 30 de outubro de 2012
A UCS TAMBÉM SE LEVANTA!
Na noite de quarta-feira (24 de outubro), o Levante Popular da Juventude de Caxias do Sul, participou junto ao Centro Acadêmico de Estudantes de História (CAEH) da Universidade de Caxias do Sul (UCS) da Assembléia dos Estudantes em prol da qualidade do curso.
Nos últimos anos o curso de história vem sofrendo, além dos aumentos de mensalidade, com os cortes de gastos da universidade. Dentre as medidas tomadas nesse ano, a universidade parou de contratar professores, cortou financiamentos para eventos e congressos, cortou as bancas de qualificação pela metade, cancelou horas de pesquisa, desativou cursos e unidades "reduzindo ao necessário" a formação e qualificação dos professores. Além disso, vem implementando turmas de auditório e formação a distancia como forma de diminuir gastos, bem como suspendeu nove disciplinas de história para o próximo semestre. Também foi reivindicada a reativação do Laboratório de Ensino e Pesquisas Arqueológicas que conta com um acervo de aproximadamente 10 mil fragmentos arqueológicos pertencentes à coleção Fernando La Salvia e está com seu acervo e sua estrutura tecnológica (nova e praticamente intacta) parados devido a falta de professores e horas de pesquisa. Contando com a presença do pró-reitor na assembleia, este comprometeu-se a interceder junto à reitoria pelo Leparq e, ao assinar a Ata, fez-se ciente das decisões de ação tomadas pelo CAEH junto aos estudantes:
Nos últimos anos o curso de história vem sofrendo, além dos aumentos de mensalidade, com os cortes de gastos da universidade. Dentre as medidas tomadas nesse ano, a universidade parou de contratar professores, cortou financiamentos para eventos e congressos, cortou as bancas de qualificação pela metade, cancelou horas de pesquisa, desativou cursos e unidades "reduzindo ao necessário" a formação e qualificação dos professores. Além disso, vem implementando turmas de auditório e formação a distancia como forma de diminuir gastos, bem como suspendeu nove disciplinas de história para o próximo semestre. Também foi reivindicada a reativação do Laboratório de Ensino e Pesquisas Arqueológicas que conta com um acervo de aproximadamente 10 mil fragmentos arqueológicos pertencentes à coleção Fernando La Salvia e está com seu acervo e sua estrutura tecnológica (nova e praticamente intacta) parados devido a falta de professores e horas de pesquisa. Contando com a presença do pró-reitor na assembleia, este comprometeu-se a interceder junto à reitoria pelo Leparq e, ao assinar a Ata, fez-se ciente das decisões de ação tomadas pelo CAEH junto aos estudantes:
- Estabelecimento de meta, até 07 de dezembro, para que a reitoria apresente o resultado em redução de custos das "medidas emergenciais".
- Circulação de Abaixo assinado com todos os núcleos das ciências humanas reivindicando qualidade nos cursos.
- Entrega do documento à reitoria em Assembléia na Câmara de Vereadores com a convocação da comunidade.

Na construção de um Projeto Popular para a Educação, o Levante se soma à luta dos estudantes da UCS contra a precarização do ensino!
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domingo, 28 de outubro de 2012
PROJETO POPULAR PARA A EDUCAÇÃO!
Ao povo brasileiro, a quem foi historicamente negado o direito a educação.
As raízes do ensino em nosso país se confundem com as do conservadorismo e as do elitismo, sempre privilegiando as camadas mais ricas. A luta para que o povo tenha acesso à esse direito fundamental é, portanto, uma luta histórica.
Nos últimos anos, ocorreram importantes modificações na educação do país. Algumas políticas públicas e muitas lutas sociais garantiram a ampliação do ensino profissionalizante e aumentaram a oportunidade de mais jovens entrarem na universidade. Essas políticas, entretanto, têm de ser acompanhadas de mudanças estruturais que garantam aos e às jovens que entram meios para garantir sua permanência e a conclusão dos estudos. Infelizmente, as iniciativas nesse sentido ainda não aforam suficientes. É urgente nos mobilizarmos pela conquista dessas mudanças na estrutura de nosso sistema de ensino!
Devemos lutar pela popularização da educação, em todos os níveis. Ainda hoje, uma parcela muito pequena da juventude tem acesso ao Ensino Superior - menos de 15%. Construir um Projeto Popular de Educação passa pela luta por mudanças profundas na educação brasileira, que garanta mais investimentos e condições de acesso, permanência e conclusão da formação. E, principalmente, nossa educação deve servir para estimular o questionamento, e não a acomodação, para que o povo brasileiro se torne protagonista de sua própria história.
Por isso, Levante pelas Cotas, pela Assistência estudantil, por Educação no campo, por Cursinhos Pré-Vestibulares nos Bairros, por Transporte, por Acesso a Cultura, por Creches para Mulheres Jovens, por Regulamentação das mensalidades, por Alfabetização!
Quer participar dessa Jornada Nacional por um "Projeto Popular para a Educação"?
Até o dia 28 de novembro, todos os estados do Brasil onde o Levante está, irão fazer atividades e muitas lutas em torno da educação.
Na internet você pode participar da construção de um Projeto Popular para a Educação:
- Utilizar a foto da Campanha na capa do perfil (foto grande) ou na imagem do perfil (foto pequena);
- Compartilhar a imagem de lançamento da Campanha;
- Compartilhar as matérias sobre o tema postadas nos Blogs e no Site;
- Participar do Evento no Facebook chamando para a Luta do dia 28/11;
- Convidar amigos para participar do Evento;
- Publicar a Hashtag #LevantePelaEducação;
- Enviar o texto de apresentação da Campanha com links do Site para listas de emails
Se você também acha que precisamos construir um Projeto Popular para a Educação brasileira, bora construir essa campanha com muito ânimo! Participe!
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